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公司申报的“基于大数据的个性化精准教学模式创新研究”课题，经中国教育发展战略学会组织评审通过，已正式立项，总课题组已于2018年7月16日召开了启动会。为了进一步组织公司内部落实做好该课题的研究工作，特制定本计划。
一、成立子课题研究小组
（一）子课题研究小组
1.大数据精准教学理论、模型及实践案例研究
负责人：刘灿辉 子课题成员：全体教育顾问
2.大数据精准教学学科专业体系建设研究
负责人：杜建刚 子课题成员：互联网教育研究院全体研究员
3.大数据精准教学系统技术支持研究
负责人：谢德刚 子课题成员：上海互教教育科技有限公司全体技术人员
（二）子课题研究小组的工作职责
1.制定子课题研究方案，明确研究方向、研究内容、研究重点；
2.分解研究内容，责任到人；
3.组织研究工作协同推进，做好整合审核工作；
4.结合产品研发、市场营销，做好相关研究的宣传推广工作。
二、工作要求
1.思想重视，提高认识，科学安排，积极推进课题研究工作；
2.人员落实、工作落实、安排落实，确保课题研究任务按时高质保量完成；
3.课题研究源于实践，研究成果要用于指导实践，切实做到实践、研究双丰收；
4.加强过程中的检查督促，举行终期评比，对成效显著的子课题组及个人给予奖励，对工作拖拉，没有按要求完成任务的子课题组及个人进行通报批评。
三、工作步骤
（一）第一阶段（2018年7月16日8月15日）
1.制定推进计划，讨论推进计划，完善推进计划，落实推进计划；课题组、子课题组的工作重点是做好任务分解，明确责任主体和责任人；
2.确定参与研究的人员；
3.提出课题研究明细，建立实体研究小组，拟定研究方案。
（二）第二阶段（2018年8月16日至12月31日）
1.拟定研究纲要，构建理论体系，提出问题，开展针对性研究；
2.深入样本校，进行实践模式的探讨，构建实践模式；
3.组织成果样章的撰写，开展中期成果的论证活动。
（三）第三阶段（2019年1月1日至12月31日）
1.形成主要成果、骨干成果、系列成果；
2.汇总研究成果，撰写结题报告；
3.组织成果鉴定活动。
（四）第四阶段（2020年1月1日至4月30日）
1.申报结题；
2.将研究成果汇编成册，编印出版。
附：各部门课题研究方向规划
部门
研究方向
成果形式
成果要求
完成时间
责任人
上
海
互
教
教
育
科
技
有
限
公
司
1.一种基于序列标注和语法树的逻辑谓词提取方法
发明专利
专利证书及成果详细说明书
2019.6.30
谢德刚
2.一种基于复杂推理网络的自动解题方法
发明专利
专利证书及成果详细说明书
2019.6.30
谢德刚
3.一种用于数学题目语义解析的新型指代消解方法
发明专利
专利证书及成果详细说明书
2019.6.30
谢德刚
4.一种基于互信息的数学文本句模自动生成方法
发明专利
专利证书及成果详细说明书
2019.6.30
谢德刚
5.知心慧学IMS系统 V1.0
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
谢德刚
6.知心慧学IMS系统手机端V 1.0 安卓版
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
谢德刚
7.知心慧学IMS系统手机端V 1.0 IOS版
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
谢德刚
8.慧学本系统学生应用平板端 V 2.0
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
谢德刚
9.慧学本教师应用平板端 V1.0
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
谢德刚
10.知心慧学数学题库系统 V 1.0
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
谢德刚
11. 知心慧学英语题库系统 V 1.0
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
谢德刚
12. 知心慧学全学科阅卷系统 V 2.0
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
谢德刚
13. 知心慧学教师应用手机端V 2.0 安卓版
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
谢德刚
14. 知心慧学教师应用手机端V 2.0 IOS版
知识产权
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2019.6.30
谢德刚
15. 知心慧学数据分析系统 v1.0
知识产权
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2019.6.30
谢德刚
16.知心慧学个性化教学资源推送系统
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
谢德刚
互
联
网
教
育
研
究
院
1.知心慧学错题本
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
杜建刚
2.知心慧学提分宝
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
杜建刚
3.知心慧学教学宝
知识产权
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2019.6.30
杜建刚
4.知心慧学数学微课程
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
杜建刚
5.知心慧学考试宝
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
杜建刚
6.知心慧学大数据精准教学系统
知识产权
知识产权登记证书及详细说明书
2019.6.30
杜建刚
7.基于精准教学的中学学科题库建设实践研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.12.31
杜建刚
8.基于精准教学的中学学科教学资源建设研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.12.31
杜建刚
9.基于精准教学知心慧学用户数据价值挖掘研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.12.31
杜建刚
10.基于精准教学的命题制卷研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.12.31
杜建刚
新
课
程
研
究
院
1.大数据精准教学理论及模式研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.6.30
刘灿辉
2.基于纠错补救训练的小组合作学习的实践与改进
论文论著
发表、出版或获奖
2019.6.30
陈秀征
3.个性化精准教学系统下的教研改进的实践研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.6.30
张志胜
4.大数据时代教师数据素养的形成及运用
论文论著
发表、出版或获奖
2019.6.30
薛耀荣
5.基于大数据的试卷讲评课研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.6.30
张维发
6.如何培养学生个性化精准学习的意识与行为习惯
论文论著
发表、出版或获奖
2019.6.30
杨建盛
7.传统教学与精准教学之比较研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.6.30
王定授
8.基于大数据个性化精准教学的备课研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.6.30
眭剑清
9.错题本在教学中的意义与运用研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.6.30
杨玲霞
10大数据环境下教学资源库建设研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.6.30
李广林
11.个性化精准教学系统下的教师专业化成长的改进研究
论文论著
发表、出版或获奖
2019.6.30
赵立中
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