课题名称：基于大数据的精准教学模式构建

课题学校：辽宁省丹东凤城市通远堡高中

视导时间：2019年3月29日

课题学校

视导活动描述：

1.参观校园，了解学校情况

2.了解“知心慧学”精准教学系统实施情况

3.听课、评课

4.教研交流（学校负责人介绍“知心慧学”产品使用情况及取得的成绩，课题负责人介绍南昌开题会之后从事课题研究的情况）

组长： 高广辉

成员：赵凤、教富旭、赫崇军、扈秀坤、张兆麟、姜磊、王红、韩洋、李雪

1.教学反思（每人一篇）

2.教学实录（每人一份）

3.高二上学期成绩数据统计（个人、班级间、与外校比较）

4.高二上学期数学“提分宝”实施方案暨测试安排

5.模式构建研讨

1.针对不同的教学模式开设研究课、示范课，强化各种课型中教师研究和使用大数据的能力，同时做好课堂实录。

2.研究大数据精准教学模式对学生教学成绩的影响

3. 研究如何将数据有效利用在新授课、专题复习课、讲评课等不同的课型中，让数据更有针对性，让课堂更加高效。

课题中期成果计划：

1.由定模到建模、固模，完成课题中期报告

2.发表相关论文

3.教学反思整理

目前问题及解决办法：

        利用知心慧学教育平台准确把握学情，了解学生的个体差异，发现学生的问题，让课堂教学把握得更加精准有实效。但现阶段也存在一些问题：一是基于大数据的教学资源如何更加高效地利用；二是基于大数据的资源利用过程中所产生的大数据及其他教学数据如何进行多维度的分析；三是基于大数据获取的分析数据如何更高效地应用到下一步的教学中。针对这些问题我们的解决办法是：通过教师对教育平台的使用，利用集体备课将问题一一解决。

知心慧学使用情况：

学校领导及课题组成员普遍反映，使用知心慧学大数据精准教学系统对学生成绩的提高有很大帮助， 在与市内学校的比较中，学校数学成绩有明显的提高。